家庭教師　Q＆A

家庭教師に関するよくある質問、というより「おそらく聞きたいであろう質問」について書いていきます。

ぶっちゃけ偏差値ってどれくらい上がりますか？

偏差値がどれくらい上がるかというのはかなり個人差が大きいです。３０近く偏差値が上がる子もいますが、残念ながらあまり上がらないまま入試を迎える子もいます。今まで指導してきた子の多くは偏差値１０くらいの上昇です。

偏差値の上り幅の差がそんなに大きいのはなぜですか？

偏差値がどれだけ上がるかの要因は以下の通りです。

①宿題をするかしないかや努力の差
　宿題を全然しない子は成績をあげるのはかなり厳しいです。また、宿題に加え自力で頑張る子ほど成績は上昇します。

②塾での指導を吸収してこれるか否かの差
　家庭教師がいる場合、授業は家庭教師と塾の２種類あることになります。家庭教師の授業ではその内容を吸収できるけど、塾では得られるものが全くない場合は塾に行く時間が無駄になってしまいます。

塾で得られるものが全くない場合というのは、塾の授業の質やスタイル、学年によるもの（全然基礎が身についていない６年生など）です。この場合、塾をやめるなりして、その時間を有効活用することも大事です。

③指導を開始する時期＆指導時間による差
　受験までのトータルでの指導時間は同じでも、４年生から教える場合と６年生から教える場合だと、４年生から教える場合の方が「算数への取り組み方」を意識する時間が多くなります。

算数は「基本を理解したうえで試行錯誤する」科目です。６年生まで式を丸暗記してなんとか乗り切ってきた子と、４年生から試行錯誤して算数を勉強してきた子では差が出てきます。

また単純に指導時間が多いと教えることも増えるため、成績の上がり幅が変わっていきます。

④理解せずに式を丸暗記して成績を維持してきたか否かの差
　上記③と少しかぶるのですが、「理解できないけど式を丸暗記して成績を維持してきた子」と「理解できない問題は丸暗記せずに諦めた子」では、学力がほとんど変わらないにも関わらず後者の方が偏差値が低く出ます。

理解することを前提にきちんと教え直した場合、前者は「理解できて問題を解けるようになったけど偏差値は変わらず（理解せずに式を丸暗記して正解していたものが、理解して正解できるようになった）」、後者は「理解できるようになったので偏差値が上がった」ということになります。

※正確に言うと、偏差値が変わらない＝学力は上がっている、なのですが細かい話になるので割愛します。

⑤算数のセンスの差
　中学受験レベルであればセンスなど関係ない、という書籍やネットの情報もよく見るのですがセンスが関係ないものなどこの世にないと思っています。

私は算数を苦手な子を教えているため、元々算数のセンスがかなりあるという子はいませんが、その中でも個人差はかなり大きいです。私の授業では、論理的思考力と試行錯誤を重視することで算数のセンスをあげていきます。

そもそも算数は、論理的に思考する力・試行錯誤する力を伸ばす目的で勉強する科目なので、正しく勉強していけば算数のセンスは上がっていきます。

結局うちの子は成績が上がるの？どうなの！？

そ、それはですね。。。正直な所、授業してみないと何とも言えないです。

私の体験授業では、掛け算・割り算が正しく使えるか、問題を解いてもらっています。

解いてもらうのは公立の小学校で習う掛け算・割り算レベル（子供が5人いて、子供全員にチョコレートを3個ずつ配る。全部で何個必要？くらいのレベル）ですが、何も考えずに式を立てる子は間違えるような仕掛けをしています。それで間違えるような子は、まずは掛け算・割り算をしっかりと理解することから始めます。

このレベルの問題が分からない場合は掛け算・割り算の基本から教えることになるので、塾の単元は一旦置いておくしかなく、成績が上がるまで時間が必要となります。

逆に、この小学校レベルの割り算・掛け算を理解している場合は大体成績は上がっていきます。（ただし、宿題をきちんとやる場合です。再度書きますが、宿題をやらない場合は成績をあげるのはなかなか難しいです。）

私の授業は初回は無料なので、その際にざっくばらんに色々とお話しさせていただきたいです。

具体的に何が不安という訳ではないんですが、ネットを見ると色々と不安です。なんとなく不安な状況で家庭教師って必要ですか？

不安がなんとなくの場合は家庭教師は不要です。

中学受験に関する情報をネットで収集すると、ほとんどのご家庭がなんとなく不安にさせられると思います。なぜなら、中学受験に関する情報というのは保護者を不安にさせて課金させるというものであふれているからです。

中学受験をするご家庭は無闇にネットの情報などに惑わされるのはやめましょう。不安な場合は、通っている塾に相談することをおすすめします。塾にはなかなか相談をしづらいかもしれませんが、塾はたいてい親身になって話を聞いてくれます。現状を話し、家庭教師が必要かどうか聞いてみるのも全然ありです。

発達障害の疑いがありますが指導可能ですか？

もちろん指導可能です。ですが、一口に発達障害と言っても特性は様々です。発達障害が疑われる場合は専門機関の検査（WISC等）を受けていただきたいです。その診断結果に基づいてご家庭と協力しつつ指導させていただきます。

ただ、今は検査を受けるまで半年以上待つこともあるらしいです。その場合は、検査を受けるまでの間は今までの私の経験を元に何が苦手なのかを判断して適宜指導法を考えます。

当日に急遽休む場合は授業料が発生しますか？

授業を予定していた日の当日に突然お休みをする場合でも、前もってお休みをする場合でも、授業料は発生しません。授業料はあくまで、実際に授業した時間のみ頂いております。

私も風邪をひいてお休みの連絡が授業当日になってしまうことがあるため、やむを得ない場合はお互い様であるという認識です。

お休みする場合は、お互いに日時が合えば振替授業が可能です。

塾なしでの受験は可能ですか？

もちろん可能です。塾の指導レベルは先生によって差が激しすぎるので、むしろ塾に行かないで欲しいと思うことも結構あります。

家庭教師を辞めたい場合はどうすればいいですか？

メールで「辞めます」や「退会します」とお知らせくだされば大丈夫です。授業料は後払いのため、例えばその月に既に４時間指導している状態で退会する場合は、退会する旨の連絡をいただいた後に４時間分の料金をお支払いいただき、退会完了となります。退会する旨の連絡をいただいた時に、引き止めたりするような返信はしませんのでご安心ください。