通過算：第３回　電車がすれ違う問題の考え方・解き方

今回も中学受験算数の通過算の問題を解説していきましょう。
通過算の第３回目です。

今回は、２台の電車がすれ違う通過算の問題について見ていきます。
（目次はこちら）

このページを理解するのに必要な知識

速さの基本的な考え方

時速⇔秒速の変換方法

通過算の基本的な考え方

導入

問題

長さ１２０ｍ・時速３６ｋｍの電車Aと、長さ２３０ｍ・時速９０ｋｍの電車Bが、出会ってからすれ違うまでに何秒かかりますか？

解説

まとめ

通過算はどんな時も図を描きましょう。
２台出てくる時は２台とも描きましょう。その際に、パッと見で区別がつくように電車を描きましょう。

図は状況が変わる直前と変わった直後を描くのが基本です。
ちなみに電柱を通り過ぎる問題では線分図が１本、今回は２本でした。
今回２本にした理由は見やすさのためです。それだけです。

分かりやすく図を描くように心がけましょう。